3つのポリシーに照らした取組の適切性の検証

本学では、3つのポリシーに照らした取組の適切性の検証について、2015年度より全学的に学修ポートフォリオ(UNIVERSAL PASSPORTのマイステップ)のデータを活用して行っています。その結果、入学者受入れの方針に適う学生が入学し、教育課程編成・実施の方針に基づいて学習に取り組み、学位授与の方針における学生が身に付けるべき資質・能力を高めていることが示されています。

*本学の学生の皆さんは、UNIVERSAL PASSPORTのマイステップ「学びの志ふり返り」「学びの姿勢ふり返り」「学修成果の把握(学科の目標 学位授与の方針)」(2016年度入学生までは「学びの達成度ふり返り」)のチャート表示で、結果を見ることができます。