活動計画・報告
2019年度 学内FD
※FDには職員参加可、大学院生参加可(プレFD)
※資料は教職員のみ閲覧可
※全学FDセミナーの動画及びQ&AはTFU EduTrackで教員を対象に公開
※学科FDテーマの末尾に「*」が付してあるものは、高い授業評価を受けた教員によるFDセミナー
全学
【ワークショップ】
日時 | テーマ | 担当 | 資料 |
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6月12日 | 新任教員等研修(建学の精神、教育理念、成績評価、シラバス作成方法、等) | FD委員会 | |
9月11日 | 高校情報科との連携 / デジタル社会に求められる人材 | 情報福祉マネジメント学科 /FD委員会 |
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3月18日 | 模擬授業アクティブラーニングを含む | FD委員会 |
【eラーニング】 ※すでに受講しているテーマについては受講不要です。
テーマ | 担当 | 資料 | |
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教育におけるICT活用推進 | FD委員会 |
学科等
【研修・ワークショップ等】
日時 | テーマ | 学科 | 担当 | 資料 |
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5月22日 | 授業評価の高い教員による研修 | 保健看護学科 | 菅原千恵子 | 報告書 |
6月19日 | 授業評価の高い教員による研修 | 保健看護学科 | 三澤寿美 | 報告書 |
8月1日 | 新カリ3年時の授業案の構想を深める | 保健看護学科 | 石川環、及川正広、二瓶洋子 | 報告書 |
9月4日 | 高い授業評価を受けた教員によるFD セミナー「授業で扱うことの取捨選択」 | 福祉心理学科 | 河地庸介 | 報告書 |
9月18日 | 教育学科における「教育実践活動」について | 教育学科 | 三浦和美 | 報告書 |
10月2日 | 授業評価の高かった教員の模擬講義 | リハビリテーション学科 | 黒木薫 | 報告書 |
3月11日 | 「資格・免許取得に関する学生からの意見聴取」結果の報告及び討論 | 福祉心理学科 | 平川昌宏、大関信隆、内藤裕子 | 報告書 |
大学院
日時 | テーマ | 研究科 | 担当 | 資料 |
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9月18日 | アラル海はいま -2016年カザフスタン・2018年ウズベキスタン調査から- | 教育学研究科 | 浅川俊夫 | 報告書 |
2月12日 | 大学院における臨床心理士・公認心理師の実習の現況 | 福祉心理学専攻 | 山本良、菊池陽子、秋田恭子、武村尊生、三谷聖也、清水めぐみ | 報告書 |
2019年度 教員SD
※教員SDには職員参加可、大学院生参加可(プレFD)
※資料は教職員のみ閲覧可
※全学教員SDセミナーの動画及びQ&AはTFU EduTrackで教員を対象に公開
全学
【研修・ワークショップ等】
日時 | テーマ | 担当 | 資料 |
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5月15日 | 大学改革と内部質保証 | FD委員会 | |
9月11日 | 安全保障輸出管理に関する説明会 | 企画部 | |
11月13日 | キャリア教育の新たな取組について | キャリアセンター | |
12月11日 | プロジェクト実践活動について | 社会貢献・地域連携センター |
【eラーニング】 ※すでに受講しているテーマについては受講不要です。
テーマ | 担当 | 資料 | |
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コンプライアンス教育(営業秘密を含む) | 補助金・助成金課 | ||
学生のメンタルヘルスについて | ウェルネス支援室 | ||
障がい学生への合理的配慮について | 障がい学習支援室 | ||
ハラスメントについて | 学生相談室 | ||
研究倫理について(学振ウェブサイト) | 補助金・助成金課 |
学科等
【研修・ワークショップ等】
日時 | テーマ | 学科 | 担当 | 資料 |
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4月10日 | オックスフォード語学研修の引率者報告 | 保健看護学科 | 工藤洋子 | 報告書 |
6月5日 | 指定規則の一部変更に伴う新設科目 臨床医学基礎論 教授内容についての検討 | リハビリテーション学科 | 齋木しゅう子 | 報告書 |
7月3日 | 教育・研究・社会貢献活動の紹介 | リハビリテーション学科 | 浮田徳樹 | 報告書 |
9月18日 | 学生意見聴取報告書に関する概要と改善について | 教育学科 | 水野康 | 報告書 |
2019年度 授業参観
日時 | 授業 | 学科 | 担当 | 資料 |
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10月10日 | 卒業研究(OT・卒業研究発表会) | リハビリテーション学科 | 佐藤善久 | 報告書 |
10月30日 | 卒業研究(PT・卒業研究発表会) | 齋木しゅう子 |