最終報告書

主な研究内容

【A GROUP】
1) ヘルス・システムの変容とヘルス・プロモーション及びヘルス・リテラシー概念の再考

【B GROUP】
1) ポジティブ・ヘルスの視点に立つヘルス・リテラシーの理論的基礎づけ－文献収集とレビュー研究－
2) メディカルフィットネスの実践研究の視点からのヘルス・リテラシー向上法の開発
3) カウンセリング・エステの実践研究の視点からのヘルス・リテラシー向上法の開発
4) クリニカル・アートの実践研究の視点からのヘルス・リテラシー向上法の開発
5) 情動に注目した児童の社会性の練磨の実践研究の視点からのヘルス・リテラシー向上法の開発

【C GROUP】
1) 高齢者のヘルス・リテラシー向上法の開発
2) 障害者のヘルス・リテラシー向上法の創案に関する研究
3) 大学生のヘルス・リテラシー向上法の創案
4) 子どものヘルス・リテラシー向上法の開発
5) ヘルス・リテラシー向上法の地域モデルの創案