その子らしさを大事に、
成長発達を見守りながら
看護を提供する
宮城県立こども病院
看護師 佐藤 茄奈さん
健康科学部 保健看護学科
- 看護師
- 小児医療
- 小児看護
- 子どもの成長発達
- 仕事と子育ての両立
Profile
プロフィール
宮城県仙台市出身。2012年4月、東北福祉大学健康科学部保健看護学科入学。在学時は富澤弥生ゼミに在籍。2016年3月に卒業、同年4月から宮城県立こども病院に看護師として勤務。
授業、課題、実習に論文。
サークルにアルバイトと、忙しくも充実した大学生活
東北福祉大学の健康科学部 保健看護学科で学ぼうと思った理由を教えてください。
看護師になりたくて、看護学校も含めて進路先を考えていました。高校ではバレーボールに打ち込んでいて、福祉大学の願書を取り寄せてくれた顧問の先生の後押しと大学生活を送ってみたいという自分の願望もあり、福祉大学の保健看護学科で看護師を目指したいと思いました。
もともと看護師になりたいと思っていたのですか。
そうですね。人の役に立ちたいとか、子どもが好きだったので子どもに関わる仕事がいつかできたらいいなって思っていました。プラス私の母が看護師で、看護師という職業が身近に合ったので、将来進路を決めるときに看護師を目指そうかなと思っていました。そこから福祉大に進学して、今に至ります。
東北福祉大学はどんな大学でしたか?入学前とイメージが変わったなどありましたか?
入学してから、いろんな学科の友達もできて、大学生活は毎日充実していました。看護学科の特徴というか、6号館で勉強することが多いので、勉強面で言うと他の学部との交流は少なく、ギュッと詰まったような感じで勉強していました。
他の学科の子とは、バレーボールサークルに入って知り合い、高校でバレーをやっていた繋がりで仲良くなりました。高校生活は部活一色でしたね(笑)
他の学科の子とは、バレーボールサークルに入って知り合い、高校でバレーをやっていた繋がりで仲良くなりました。高校生活は部活一色でしたね(笑)
ゼミの活動の中で印象に残っていることはありますか。
富澤弥生先生の小児ゼミに所属していました。富澤先生が実施している発達障がいをもつ親子向けの「ペアレントトレーニング」に学生として何回か入らせてもらって、実際にお母さん方のお話を聞いたりして、最後の卒業研究では、論文をグループのみんなで取り組んだ記憶があります。
保健看護学科は1年次から臨床実習や国家試験対策などもあり、お忙しかったと思いますが、どんな学生生活でしたか?卒業研究で論文に取り組まれたとなると、学生生活の中でもボリューム感が大きくはなかったですか。
看護学科自体が専門的に学ぶ学科でもあるので、日々の授業、課題、あとは3,4年になると実習も入ってくるので、論文だけでなく毎日忙しく充実していましたね。
バレーボールサークルに所属していたと言うお話でしたが、そのほかには何かされていましたか。
学校外だと、アルバイトをしながら勉強しながら、という生活をしていました。
結構周りも忙しくしつつも、息抜きもしながら過ごしましたね。テストが終わったらみんなで集まって飲みに行ったりとか、実習の時は実習グループで打ち上げをしたりしていました。
看護学科で仲のいいグループの友達とは、時々会って遊んだりして、繋がりがあります。
結構周りも忙しくしつつも、息抜きもしながら過ごしましたね。テストが終わったらみんなで集まって飲みに行ったりとか、実習の時は実習グループで打ち上げをしたりしていました。
看護学科で仲のいいグループの友達とは、時々会って遊んだりして、繋がりがあります。
大学4年次の実習で再確認した原点
「やりたいのは子どもの看護」
宮城県立こども病院でのお仕事内容を教えてください。
今は内科病棟で働いています。2つフロアがあって、1つは短期入院するお子さんと、もう1つは長期入院するお子さんのケアや退院に向けたケアが中心です。入院中のお子さんに付き添っているご家族にも合わせて寄り添った看護を心がけています。
就職先にこども病院を選んだ理由は?
小児領域の実習で4年生の時にこども病院に来た、子どもたちの成長発達を見ながら、看護に関われる場だと感じました。
他の領域にも実習に行ったので、小児領域に限られる病院でいいのかと悩んだ時期もあったんですけど、「やっぱりやりたいのは子どもの看護だ」と思って、こども病院に決めました。
自分でこの病院に入るにはどうしたらいいんだろうって調べた時に、産科病棟での看護体験があって、自分で申し込みました。
他の領域にも実習に行ったので、小児領域に限られる病院でいいのかと悩んだ時期もあったんですけど、「やっぱりやりたいのは子どもの看護だ」と思って、こども病院に決めました。
自分でこの病院に入るにはどうしたらいいんだろうって調べた時に、産科病棟での看護体験があって、自分で申し込みました。
病院の中が、すごく特徴のある建物だと思ったのですが、この病院ならではの特徴や力を入れていることは?
入院中の子どもたちにとっては、病院が生活の場になるので、病棟にプレイルームがあったり、拓桃支援学校が併設され、長期で入院されている小学生はこっちの学校に籍を移して通える環境です。病棟外には図書館があったりしますね。こども病院は「病院らしくない病院」というコンセプトで作られていて、子どもの視点や生活に合わせた作りになっています。どの病院でもあるとは思うんですが、イベントとかもあって、この前は夏祭りがあって、駐車場で花火が上がったりしました。子どもとその家族にスポットライトが当たっているんだなって感じます。
「病院らしくない病院」っていうコンセプトでちょっとしたテーマパークのような建物ですね。
入り口から入ると水が流れていたりとか、エレベーターに乗ると中の天井がキラキラ光ったり、お菓子の家みたいです。
仕事と子育てを両立できているのは
同僚の理解と家族の協力のおかげ
これまでお仕事をされてきての感想を教えてください。
入職したての頃は、命を預かる仕事なので、結構責任を感じる部分だったり、ちょっとうまくいかないことがあったりしましたけど、やっぱり患者さんが元気になって退院していく姿や、「ありがとう」と言って帰っていく姿を見るとやっててよかったなと思いますし、やりがいにも繋がります。
私は今、子育てしながら時短勤務で働いているのですが、それも病棟で一緒にお仕事されている方達の理解のおかげだと感謝の気持ちがあります。今は、夜勤にも少しずつ入っています。
私は今、子育てしながら時短勤務で働いているのですが、それも病棟で一緒にお仕事されている方達の理解のおかげだと感謝の気持ちがあります。今は、夜勤にも少しずつ入っています。
子育てとお仕事を両立されているんですね。
育休から復帰してもう3年くらい経ちますね。2人目の出産を終えるまで育休をまとめて取っていて、ちょっとブランクはあったんですけど、休暇に入る前と同じ病棟に戻れたので、働きやすかったです。
育休から復帰したての時は子どもも1歳半と3歳くらいで、やっぱり保育園から風邪をもらってきたりして、休まなきゃいけないこともありました。家に帰ってからも追われることも多くて大変でした。今は、仕事が終わったら、なるべく仕事であった感情とかは置いといて、メリハリをつけて切り替えて過ごすのが一番自分にはあっていると思っています。家庭でいろいろあっても、仕事に来たら「仕事!」って切り替えるようにしてます。大変ですけど(笑)
育休から復帰したての時は子どもも1歳半と3歳くらいで、やっぱり保育園から風邪をもらってきたりして、休まなきゃいけないこともありました。家に帰ってからも追われることも多くて大変でした。今は、仕事が終わったら、なるべく仕事であった感情とかは置いといて、メリハリをつけて切り替えて過ごすのが一番自分にはあっていると思っています。家庭でいろいろあっても、仕事に来たら「仕事!」って切り替えるようにしてます。大変ですけど(笑)
両立するために具体的に工夫されていることがあれば教えてください。
家族の協力があって仕事ができていますね。私はシフト制なので、主人と休みがあんまり合わなくても、自分が空いていたら家事をするとか協力しながらやっています。子どもたちもだんだんわかるようになってきて、「ママは今日夜仕事だよ」と言うと「わかった!」と言ってくれて、歳を重ねてちょっと仕事がしやすくなりました。
仕事と子育てを両立されていて、キャリアアップやこれからどんな仕事をしていきたいと思いますか。
キャリアアップですか?復帰したての頃は、早く元の仕事スタイルに慣れるので、いっぱいいっぱいだったんです。具体的にこうなりたいというのは今はまだないんですが、看護師として経験を積んで、まだまだこの病院で小児看護に関わっていきたいなと思っています。
大学で学んだことはどのように仕事やライフスタイルに役立っていますか?
大学では看護の基礎的なところとか、基礎看護のところだったりとか、実習で実際の現場に行ったからこそ、この病院を知って今ここで働けていると思います。漠然と看護師になりたいと思っていたのが、大学に入って具体的にやりたい領域を見つけるきっかけになり、こういう仕事に就きたいっていうところも明確にできたと思います。
あとは、自分でこの病院に入るにはどうしたらいいんだろうって調べた時に、産科病棟での看護体験があって、自分で申し込みました。半日の体験学習(当時は「インターンシップ」と言う名称)で、自分でやりたいと思ったことは調べて参加するようにしていましたね。
あとは、自分でこの病院に入るにはどうしたらいいんだろうって調べた時に、産科病棟での看護体験があって、自分で申し込みました。半日の体験学習(当時は「インターンシップ」と言う名称)で、自分でやりたいと思ったことは調べて参加するようにしていましたね。
佐藤さんにとって「福祉」とは何ですか?
この質問は難しかったです(笑)「その人らしく」「その子らしさ」を大事にして、個別性だったり、家族に寄り添った看護を提供できるようにすることかなと、看護と結びつけるとそういうことかなぁと考えていました。言葉にすると難しいですね。
受験を検討している⾼校⽣にメッセージをお願いします。
福祉大学のいろんな学科がある中で、私は看護学科を選びました。専門的に学びたいと思っていたので福祉大はより具体的に学べる環境が整っていると思います。他にも看護師になるなら看護学校の方が最短で資格を取得できたりとか、いろいろな道はあると思うんですけど、私は福祉大に入って学校生活を送り、自分のやりたいことを学べたので、自分がやりたいと思ったら4年間充実した日々を過ごせると思います。
What TFU means to me
私にとっての東北福祉大学とは。
専門的に学びたいと思っていたので福祉大はより具体的に学べる環境が揃っている。自分のやりたいことを学び、充実した日々を過ごした場所です。
もっと知りたい!
ほかの先輩のことを知りたい!

山形県立山形聾学校
特別支援学校教諭 河田 利早子さん
教育学部 教育学科初等教育専攻
在学中、障がいのある 子どもたちと関わった経験が 教師の現場で役立ちました。
山形県立山形聾学校
特別支援学校教諭 河田 利早子さん
教育学部 教育学科初等教育専攻
- 小学校教諭
- 特別支援学校教諭
- 4つの教育領域
- 学習支援

株式会社 学研ココファン 戦略本部 法務室/総務部 組織管理課
下屋 貴範さん
社会福祉学科
大学の学びで出会った "利用者主体"という言葉は 学びを深めるきっかけ
株式会社 学研ココファン 戦略本部 法務室/総務部 組織管理課
下屋 貴範さん
社会福祉学科

清水幼稚園
幼稚園教諭 主幹 石川 しのぶさん
子ども科学部 子ども教育学科(現:教育学科)
子どもたちの命と 未来を預かる仕事。 先生方の熱心で丁寧な指導で 絶対になりたい夢を 叶えることができました。
清水幼稚園
幼稚園教諭 主幹 石川 しのぶさん
子ども科学部 子ども教育学科(現:教育学科)
- 幼稚園教諭
- 保育士

仙台市社会福祉協議会青葉区権利擁護センター
専門員 鎌田 慎吾 さん
社会福祉学科
社会人、社会福祉士として、 自信が持てたのは、 福祉大で出会った先生や 友人たちのおかげです。
仙台市社会福祉協議会青葉区権利擁護センター
専門員 鎌田 慎吾 さん
社会福祉学科
- 社会福祉士
- 相談員
- 社会福祉協議会
- 国家資格

仙台市立病院 リハビリテーション科
作業療法士 佐藤 詩織 さん
リハビリテーション学科作業療法学専攻
福祉大で学んだ作業療法の根本的な考え方や 大事にしていることを忘れず、 情熱を持って職場を盛り上げていきたい。
仙台市立病院 リハビリテーション科
作業療法士 佐藤 詩織 さん
リハビリテーション学科作業療法学専攻
- 作業療法士
- 国家試験対策
- 急性期医療
- 手外科
- Quality of Life

仙台市消防局宮城消防署 熊ケ根出張所第一救急隊
消防士 榮 洸太さん
医療経営管理学科
消防や救急に携わる方々とかかわり 在学中から学ぶことができた 仕事への情熱や“人の命を預かる”ということ
仙台市消防局宮城消防署 熊ケ根出張所第一救急隊
消防士 榮 洸太さん
医療経営管理学科
- 消防士
- 救急救命士
- 消防局
- 学生防災士

松田病院 リハビリテーション部
理学療法士 新宮 有梨沙さん
リハビリテーション学科理学療法学専攻
憧れの先輩と同じ大学へ行きたい! 文系から理系への挑戦、 そして0からのスタートで理学療法士に
松田病院 リハビリテーション部
理学療法士 新宮 有梨沙さん
リハビリテーション学科理学療法学専攻
- リハビリテーション
- 理学療法士
- 急性期病棟
- スポーツ理学療法
- トレーナー

株式会社テレビユー山形 報道制作局報道制作部
松浦 亜実さん
産業福祉マネジメント学科
授業はもちろん、防災サークルやNPO活動も学生時代のすべてが自分の糧になっていると社会人になって実感しています。
株式会社テレビユー山形 報道制作局報道制作部
松浦 亜実さん
産業福祉マネジメント学科
- テレビ局
- 報道
- 記者
- 防災士

東北公済病院 母子センター 助産師
上木戸 美月さん
保健看護学科
少しでも早く産婦さんや赤ちゃんの役に立ちたい。 福祉大の助産師教育養成課程は4年間で それを叶えてくれました。
東北公済病院 母子センター 助産師
上木戸 美月さん
保健看護学科
- 助産師
- 看護師
- 他職種連携
- 国家試験対策
- ダブルライセンス

社会福祉法人善き牧者会 児童養護施設小百合園
越谷めぐみさん・藤澤友さん
福祉心理学科
本来あるはずだった愛情を注ぎ、信頼関係や自信を取り戻し、子どもたちの「できるようになりたい」を叶えたい。
社会福祉法人善き牧者会 児童養護施設小百合園
越谷めぐみさん・藤澤友さん
福祉心理学科
- 臨床発達心理士
- 公認心理師
- 精神保健福祉士
- 児童指導員
- 心理職
- 児童養護施設

仙台市宮城野区保健福祉センター 保健師
早坂佳穂さん
保健看護学科
先生や友人たちに支えられて叶えた保健師という夢。今度は地域のみなさまと共に、ウェルビーイングな暮らしの実現を。
仙台市宮城野区保健福祉センター 保健師
早坂佳穂さん
保健看護学科
- 保健師
- 生活習慣病予防
- 健康教育
- 海外医療制度見学(留学)
- 国家試験対策
- コロナ禍

東根市 農林課 農村林務係(取材当時)
飯田達也さん
福祉行政学科
大学で学んだ 傾聴の姿勢と思いやりの心で 市民のみなさんが求める支援に応え 信頼される職員に
東根市 農林課 農村林務係(取材当時)
飯田達也さん
福祉行政学科
- 一般行政
- 社会福祉
- ゼミ
- サークル
- コミュニケーション

気仙沼市立病院 社会福祉士
佐藤惇貴さん
福祉行政学科
気仙沼圏域の命を守る病院で、 患者さんとご家族の不安と向き合い、 地域の人々と病院をつなぐ。
気仙沼市立病院 社会福祉士
佐藤惇貴さん
福祉行政学科
- 社会福祉士(ソーシャルワーカー)
- 地域福祉
- 地域医療
- ゼミ

岩手県福祉総合相談センター 児童女性部 緊急支援課
阿部 航也さん
福祉行政学科
過疎化に少子高齢化も—。 都市部と地域それぞれの課題や事情を汲みながら、 みんなが「私らしく」暮らしていける未来を。
岩手県福祉総合相談センター 児童女性部 緊急支援課
阿部 航也さん
福祉行政学科
- 児童福祉
- 地域福祉
- ゼミ

仙台管区気象台 気象防災部 地域防災推進課
遠藤 凌 さん
総合福祉学部 福祉行政学科
気象や防災の仕事にも福祉の視点をいかし、みんなの命や財産、そして幸せを守りたいと願う
仙台管区気象台 気象防災部 地域防災推進課
遠藤 凌 さん
総合福祉学部 福祉行政学科
- 福祉
- 公務員
- 気象
- 防災
- 法律

東北医科薬科大学病院 リハビリテーション部 理学療法士
内海 法子さん
健康科学部 リハビリテーション学科
求められる知識の広さと深さは急性期病院ならでは。ジレンマを超え患者さんの支えに。
東北医科薬科大学病院 リハビリテーション部 理学療法士
内海 法子さん
健康科学部 リハビリテーション学科
- 福祉
- 理学療法士
- 実習
- 支援
- リハビリテーション

利府町立しらかし台小学校 教諭
村上 綾花さん
大学院 教育学研究科
悩み考え拓けた教員の道。6年間で深めた学びと広い視野を生かして子どもたちと共に成長していく。
利府町立しらかし台小学校 教諭
村上 綾花さん
大学院 教育学研究科
- 小学校教諭
- 大学院
- ゼミ
- 特別支援教育
- SDGs

株式会社マクロミル 仙台オフィス リサーチ・ディレクター
菅野 萌さん
総合福祉学部 福祉心理学科
世界全体が“Well-being”であるために、人の心の動きをデータで見つめながらより良い社会の実現を目指す。
株式会社マクロミル 仙台オフィス リサーチ・ディレクター
菅野 萌さん
総合福祉学部 福祉心理学科
- 心理学
- ゼミ
- ウェルビーイング
- 企業
- マーケティング
- データサイエンス

陽光ビルサービス株式会社 マンション事業部MAサポート課
瀧口 真結子さん
教育学部教育学科
めざした夢とは違ったけれど、4年間学んだことを活かしたい。
陽光ビルサービス株式会社 マンション事業部MAサポート課
瀧口 真結子さん
教育学部教育学科

医療法人松田会 松田病院 総合相談室係長(相談員)
髙橋 美咲さん
総合福祉学部 社会福祉学科
大切なのは「気づきの感性」。見て、話して、聞いて、触れて。そして自分を省みる。
医療法人松田会 松田病院 総合相談室係長(相談員)
髙橋 美咲さん
総合福祉学部 社会福祉学科

社会福祉法人 福島県福祉事業協会 田村地方基幹相談支援センター
松本 敏希さん
総合福祉学部 社会福祉学科
チャレンジし、考え続けた学生生活と、そこで選んだ「障がい福祉」の道。
社会福祉法人 福島県福祉事業協会 田村地方基幹相談支援センター
松本 敏希さん
総合福祉学部 社会福祉学科

大崎市議会議員
鹿野 良太さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
舞台俳優から政治家へ。学生時代に気づいた「笑顔の尊さ」を胸に故郷の未来を想う。
大崎市議会議員
鹿野 良太さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)

富谷市地域おこし協力隊(株式会社VISIT東北 所属)
井上 稚子さん
総合福祉学部 福祉心理学科
人生の旅の心得は 「今が最善」。 その時、その土地を 愛で、伝えていく。
富谷市地域おこし協力隊(株式会社VISIT東北 所属)
井上 稚子さん
総合福祉学部 福祉心理学科

東京2020パラリンピック 車いすバスケットボール男子 銀メダリスト
藤本 怜央さん
総合福祉学部 社会福祉学科
「落ち込んだ記憶がない」。前向きな気持ちは不慮の事故も、自身の限界も超えていく
東京2020パラリンピック 車いすバスケットボール男子 銀メダリスト
藤本 怜央さん
総合福祉学部 社会福祉学科

福島県立医科大学附属病院 リハビリテーションセンター
宍戸 啓太さん
健康科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻
原点は「困っている人を助けたい」 福祉のこころを持つ 理学療法士の道へ
福島県立医科大学附属病院 リハビリテーションセンター
宍戸 啓太さん
健康科学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻

一般財団法人太田綜合病院 法人運営推進本部 総務部人事課
島貫 美香さん
健康科学部 医療経営管理学科
「自分の仕事の先に、患者さんがいる」。成長したい場所で思う地域医療の未来
一般財団法人太田綜合病院 法人運営推進本部 総務部人事課
島貫 美香さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療事務
- 資格

東松島市教育委員会 教育部教育総務課
鹿野 聖弥さん
総合福祉学部 福祉心理学科
ギターを奏でてCM大賞 恩師の教えを忘れず ふるさとで羽ばたく
東松島市教育委員会 教育部教育総務課
鹿野 聖弥さん
総合福祉学部 福祉心理学科
- 公務員
- ゼミ
- サークル
- 東日本大震災

大腸肛門科 仙台桃太郎クリニック 医事課
永倉 里菜さん
健康科学部 医療経営管理学科
「人に役立つ仕事がしたい」ー 人見知りの自分を変えて
大腸肛門科 仙台桃太郎クリニック 医事課
永倉 里菜さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療事務
- 資格
- サークル
- アルバイト
- 成長

仙台市消防局
齋藤 広和さん
総合福祉学部情報福祉学科
消防職員への転職は、命への強い想いから。大学時代の繋がりを活かし全国初の点検アプリ開発。
仙台市消防局
齋藤 広和さん
総合福祉学部情報福祉学科
- 消防局
- 公務員
- 転職
- ゼミ

加美町立小野田中学校教諭
山本 若菜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
落ち込んでも周囲に支えられた1年。いつか生徒の未来をともに描く教員に
加美町立小野田中学校教諭
山本 若菜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
- 教員
- 社会科
- 地理・歴史
- 特別支援
- ゼミ

加美町小野田図書館 司書
髙橋 茜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
本を通して人とつながる。変わらぬ思いを貫いて
加美町小野田図書館 司書
髙橋 茜さん
教育学部 教育学科 中等教育専攻
- 図書館
- 司書
- 公務員
- 教員免許
- 子ども支援

利府町役場 保健福祉課
下山 聖奈さん
総合福祉学部 福祉行政学科
「福祉のこころ」は「寄り添う心」。学びで育んだハートで地域の人を幸せに
利府町役場 保健福祉課
下山 聖奈さん
総合福祉学部 福祉行政学科
- 公務員
- 保健福祉
- 障害者福祉
- 社会福祉
- インターンシップ

日本赤十字社 福島赤十字病院 医事課
穴澤 詩織さん
健康科学部 医療経営管理学科
進学のきっかけは、祖母が教えてくれた記事。 勉強する喜びを知り、念願の診療情報管理士に。
日本赤十字社 福島赤十字病院 医事課
穴澤 詩織さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 診療情報管理士
- 医療
- 教育
- 福祉
- 成長
- 資格

児童文学作家
佐々木 ひとみ さん
社会福祉学部 福祉心理学科(現:総合福祉学部福祉心理学科)
足元を見渡せば、大切なものがいっぱい散りばめられている。この日々と環境を大事に過ごして。
児童文学作家
佐々木 ひとみ さん
社会福祉学部 福祉心理学科(現:総合福祉学部福祉心理学科)
- 児童文学
- コピーライター
- 出会い
- 作家
- 豊かさ
- 本

女子プロレス「アイスリボン」取締役選手代表
藤本 つかさ さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
教員志望から転じたプロレス人生。人を育む心を忘れない、看板レスラーの夢は続く。
女子プロレス「アイスリボン」取締役選手代表
藤本 つかさ さん
総合福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 教員
- サークル
- ゼミ
- ボランティア

社会医療法人明和会 本部人事部
奥山 旭さん
健康科学部 医療経営管理学科
出発点は高校球児のころ。大学で医療や医学の勉強の楽しさ、人の絆を学び、地元の医療に貢献。
社会医療法人明和会 本部人事部
奥山 旭さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 医療
- ボランティア
- サークル
- 福祉
- 資格

河北新報社・営業部
高橋 柊介さん
総合福祉学部 社会福祉学科
情報を伝える、それもひとつの福祉。実行委員会で学んだバイタリティを武器に地元の新聞社へ。
河北新報社・営業部
高橋 柊介さん
総合福祉学部 社会福祉学科
- 福祉
- 社会学
- 学園祭
- ボランティア
- コミュニケーション
- 実習

一般財団法人厚生会 仙台厚生病院 医事部医事課
中村 美咲さん
健康科学部 医療経営管理学科
目標に向け、自分のために使うと決めた4年の時間。自ら行動する大切さを知り、高校時代から思い描いていた、医療の世界へ。
一般財団法人厚生会 仙台厚生病院 医事部医事課
中村 美咲さん
健康科学部 医療経営管理学科
- 診療情報管理士
- 医療
- 教育
- 福祉
- 成長
- 資格

東北大学大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 修士2年(2017年4月掲載時)
栁田 恵梨奈さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
ワクワクさせること、喜ばせることも福祉。誰かを笑顔にするICT活用を夢みて大学院で研究の毎日。
東北大学大学院 教育情報学教育部 教育情報学専攻 修士2年(2017年4月掲載時)
栁田 恵梨奈さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
- 情報通信技術
- ノーマライゼーション
- 教育
- 福祉
- 成長
- エンターテインメント

宮城県前角田市長(任期2008年8月~2020年8月)
大友 喜助さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
福祉とは、幸福な社会をつくること。行学一如の精神を胸に行政トップとして市政に奮闘。
宮城県前角田市長(任期2008年8月~2020年8月)
大友 喜助さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 地域福祉
- 公共福祉
- 行政
- 実践主義
- 資格
- フィールドワーク
- 教育

仙台市立七北田小学校教諭
井上 拓也さん
子ども科学部 子ども教育学科(現・教育学部 教育学科)
仲間、先生のサポートを追い風に、幼い頃から憧れだった小学校教員へ。
仙台市立七北田小学校教諭
井上 拓也さん
子ども科学部 子ども教育学科(現・教育学部 教育学科)
- 学校教育
- 福祉
- ボランティア
- コミュニケーション

NECソリューションイノベータ東北支社
清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
4年間で養った 「ICTスキル」と「人を想う心」を活かし、社会のバリア撤廃に挑戦。
NECソリューションイノベータ東北支社
清野 明日美さん
総合マネジメント学部 情報福祉マネジメント学科
- 福祉
- ICT
- 情報技術
- バリアフリー
- コミュニケーション
- 自立支援
- 産学協同プロジェクト

株式会社あおいけあ代表取締役・慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
「高齢者を肯定する」 居場所づくりで、日本の未来を切り拓く介護業界の次世代型パイオニア。
株式会社あおいけあ代表取締役・慶應義塾大学看護医療学部非常勤講師
加藤 忠相さん
社会福祉学部 社会教育学科(現:教育学部教育学科)
- 福祉
- 介護
- 地域医療
- 少子高齢化
- 社会保障
- 自立支援

横浜労災病院・整形外科
若生 ゆいか さん
健康科学部 保健看護学科
実学で磨きあげた看護技術と福祉マインドで、 医療の最前線に挑戦。
横浜労災病院・整形外科
若生 ゆいか さん
健康科学部 保健看護学科
- 福祉
- 医療
- 看護師
- ボランティア
- コミュニケーション
- 実習



